Целью изучения дисциплины «Физика» является формирование цельного представления о физических законах окружающего мира в их единстве и взаимосвязи для решения научно-технических задач в теоретических и прикладных аспектах и необходимой основы для более глубокого и эффективного овладения последующими дисциплинами общетехнического и профессионального циклов.
Задачами дисциплины являются: изучение основных физических явлений; овладение фундаментальными понятиями, законами и теориями физики, а также методами физического исследования; овладение методами решения конкретных задач из различных областей физики; формирование навыков проведения физического эксперимента, умения выделять конкретное физическое содержание в прикладных задачах учебной и профессиональной деятельности, умение критично оценивать полученные результаты.МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО И МАГНЕТИЗМ»
Взаимодействие зарядов. Электростатическое поле и его характеристики: напряженность, потенциал. Теорема Гаусса. Поляризация диэлектриков. Проводники в электрическом поле. Электроемкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля. Электрический ток: сила тока, плотность тока, ЭДС, напряжение. Закон Ома для участка цепи, для замкнутой цепи, в дифференциальной форме. Закон Джоуля-Ленца. Взаимодействие проводников с током. Магнитное поле и его характеристики: напряженность и магнитная индукция. Закон Био-Савара-Лапласа. Сила Лоренца, сила Ампера. Магнитное поле в веществе; ферромагнетики. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях. Магнитный поток. Электромагнитная индукция. Самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля. Электромагнитные колебания. Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Система уравнений Максвелла в интегральной форме и физический смысл входящих в нее уравнений. Электромагнитные волны.
МОДУЛЬ «ВОЛНОВАЯ ОПТИКА»
Свет как электромагнитная волна. Световой вектор. Интерференция света и способы ее наблюдения. Дифракция Френеля и Фраунгофера. Дифракционная решетка как спектральный прибор. Поляризация, дисперсия и поглощение света.